Deutschland zusammen gestalten
Kostenfreie Bildungsangebote für Geflüchtete ab 14 Jahre
Aufklären – Begegnen – Diskutieren – Entdecken – Orientieren
Unser Projekt „Deutschland zusammen gestalten“
Unser Projekt „Deutschland zusammen gestalten“ richtet sich an Geflüchtete ab 14 Jahre. Die kostenfreien Bildungsangebote bieten ein vielseitiges Programm. An unseren Veranstaltungen können jeweils zwischen 10 und 20 Personen teilnehmen. Bei Bedarf begleitet uns auch ein/e Dolmetscher/in. Unsere Teilprojekte und Module können unabhängig voneinander realisiert werden. Gerne stimmen wir den Ablauf individuell ab. Etwaige Kosten, die im Rahmen des jeweiligen Programms entstehen (z. B. Eintrittsgebühren, Kosten für das Dolmetschen), trägt unser Verein.
Aufklären – Begegnen – Diskutieren – Entdecken – Orientieren
Mitmachen & Unterstützen
Für das Gelingen von Integration und für die gleichberechtigte gesellschaftliche Teilhabe aller in Deutschland lebenden Menschen ist die Überwindung von Ausgrenzung, Diskriminierung und Rassismus, von denen Geflüchtete in besonderem Maße betroffen sind, Grundvoraussetzung. Wir möchten dazu beitragen, den kontinuierlichen Kontakt und Austausch zwischen Geflüchteten und einheimischer Bevölkerung zu ermöglichen und zu stärken.
Wir freuen uns auf Ihre Anfragen zu unserem Projekt und die Zusammenarbeit mit Ihnen.
Aufklären – Begegnen – Diskutieren – Entdecken – Orientieren
Einblicke in unsere Veranstaltungen
Am 19. Juli 2024 fand in Potsdam unter der Leitung unserer Referentin Leonie Steinmetz ein Workshop zum Thema „Datensicherheit“ statt. Sie wurde von der Dolmetscherin Vera Volkova unterstützt. In diesem [...]
Mit Unterstützung der VHS Heide hatte unsere Referentin Christina Heiduck am 18. Juli 2024 Geflüchtete zu einem „Entdecken“-Workshop eingeladen. Der Tag begann mit einem interaktiven Workshop. Der Fokus lag besonders [...]
Im Haus der Vielfalt in Herzberg, Brandenburg, haben wir mit Geflüchteten über die Demokratie in Deutschland gesprochen. Dabei wurden Fragen wie „Was ist Demokratie?“ und „Wie funktioniert die Gewaltenteilung in [...]
